孩子是不是多动症，看有没有这些特征

　　上课注意力不集中，活动过多，手脚动个不停，常干扰或打断别人的说话和活动，自控力差，脾气暴躁，当孩子出现这些问题的时候，家长常常怀疑是不是得了多动症。

　　上海六一儿童医院医生表示，多动症全称是注意缺陷多动障碍，简称ADHD。是儿童期常见的神经发育障碍性疾病。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。判断孩子是不是多动症，可能看有没有以下特征：

　　1、以“注意力”为主的特征：

　　常常无法注意细节，在功课上或是其它活动会粗心犯错;做事或活动很难维持专注力;

　　别人跟他说话时，经常表现出没有在听的样子;常常很难依照指示完成事情，无法完成功课、家务或工作(不是因为相反的行为或是无 法了解指示);经常对组织性的工作或规划活动感到困难;经常逃避或厌恶需要花费心思的活动或工作;常常忘东忘西(如书本或工作需要的东西);很容易被干扰;常常忘记每天规律要做的事情。

　　2、以“过动”为主的特征：

　　坐着时经常觉得会局促不安，玩手或玩脚，或是不断扭动身体;在需要坐着的状况下常常会站起来，或课堂中离开椅子;在不适当的场合下，会到处乱跑或过度活跃(若是青少年或成人，则是觉得坐立不安)很难安静地玩乐或工作;总是静不下来，永远都在进行一些事，或是动个不停;极度爱讲话。

　　3、以“冲动”为主的特征：

　　别人问题未问完，就急着说出答案;无法等待轮到他;常常在不适当的状况下打断事情/对话的进行。

　　上海六一儿童医院医生提醒：当孩子出现多动症症状，是否属于多动症，需要要到医院进行专业的检查，需要经医生严格的评估才能确诊。

　　上海六一儿童医院，综合评测多动症

　　上海六一儿童医院会从临床精神行为异常表现、发育和智商水平、躯体健康状况、心理社会应激及适应能力五个方面来有效综合功能检测评估。应用儿童视频动态脑电图、核磁共振成像仪等先进设备，查明致病的根本病因，分析孩子的行为是否影响及如何影响他们在家庭、学校及其他环境中的表现来进行生物学诊断和心理学诊断。